41. روانشناسی ارزشیابی تحصیلی
پدیدآورنده : / تالیف ژرژ نوازه، ژان پل کاورنی,نوازه,Noizet
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,شاگردان,یادگیری, -- آزمونها, -- ارزشیابی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ن
۹
ر
۹ ۱۳۶۴

42. روانشناسی ارزشیابی تحصیلی
پدیدآورنده : نوازه، ژرژ، Georges ,Noizet
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی, یادگیری - روانشناسی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ن
۸۲


43. روانشناسی ارزشیابی تحصیلی
پدیدآورنده : / تالیف ژرژ نوازه، ژان پل کاورنی,عنوان اصلی: .Psychologie de l'evaluation scolaire,نوازه,Noizet
کتابخانه: کتابخانه حضرت آیت ا... العظمی خامنه ای (مدظله العالی) - جامعة المصطفی (ص) العالمیه (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش ,شاگردان,یادگیری, -- آزمونها, -- ارزشیابی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ن
۹
ر
۹ ۱۳۷۶


44. روانشناسی ارزشیابی تحصیلی
پدیدآورنده : / تالیف ژرژ نوازه، ژان پل کاورنی,عنوان اصلی: .Psychologie de l'evaluation scolaire,نوازه,Noizet
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش ,شاگردان,یادگیری, -- آزمونها, -- ارزشیابی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ن
۹
ر
۹ ۱۳۷۶


45. روانشناسی ارزشیابی تحصیلی Psychologie de L'evaluation
پدیدآورنده : نوازه، ژرژ
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی, یادگیری -- روانشناسی,آموزش و پرورش - آزمونها
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ن
۹
ر
۹ ۱۳۶۴


46. روش های ارزشیابی از یادگیری
پدیدآورنده : یارعلی ایزدخواستی، جواد، ۱۳۴۹-
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : ارزشیابی شاگردان,ارزشیابی آموزش و پرورش,ارزشیابی یادگیری
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ی
۲
ر
۹ ۱۴۰۰


47. روشهای ارزشیابی از یادگیری
پدیدآورنده : / مولف جواد یارعلی ایزدخواستی,یارعلی ایزدخواستی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : شاگردان,آموزش و پرورش,یادگیری, -- ارزشيابي, -- ارزشيابي, -- ارزشیابی
رده :
۳۷۱
/
۲۷
ی
۱۵
ر


48. سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید
پدیدآورنده : سیف، علیاکبر، ۱۳۲۰-
موضوع : آموزش و پرورش بر مبنای توانش -- آزمونها,شاگردان -- ارزشیابی,آموزش و پرورش -- آزمونها,یادگیری -- ارزشیابی,موفقیت تحصیلی -- آزمونها
۵ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
49. سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید
پدیدآورنده : سیف، علیاکبر ۱۳۲۰ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها,شاگردان - ارزشیابی,آموزش و پرورش - آزمونها,یادگیری - ارزشیابی,موفقیت تحصیلی - آزمونها
رده :
LC
۱۰۳۴
/
س
۹
س
۹ ۱۳۸۴


50. سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر سیف.,ص. ع. به انگلیسی:Ali. Akbar Saif. Assessing process and product of learning old and new methods.,سیف
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبنای توانش ,شاگردان,آموزش و پرورش ,یادگیری,موفقیت تحصیلی,-- آزمونها, -- ارزشیابی, -- آزمونها, -- ارزشیابی, -- آزمونها
رده :
LC
۱۰۳۴
/
س
۹
س
۹ ۱۳۸۷


51. سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید
پدیدآورنده : سیف، علیاکبر، ۱۳۲۰ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : آزمون ها آموزش و پرورش بر مبنای توانش,ارزشیابی شاگردان,آزمون ها آموزش و پرورش,ارزشیابی یادگیری,آزمون ها موفقیت تحصیلی
رده :
LC
۱۰۳۴
/
س
۹
س
۹


52. سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری، روشهای قدیم و جدید
پدیدآورنده : سیف، علی اکبر، ۱۳۲۰-
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : آزمونها موفقیت تحصیلی,آزمونها آموزش و پرورش بر مبنای توانش,ارزشیابی شاگردان,آزمونها آموزش و پرورش,یادگیری -- ارزشیابی
رده :
LC
۱۰۳۴
/
س
۹
س
۹ ۱۴۰۰


53. سنجش مشاهده ای ، شیوه ای نو درخدمت ارزش یابی کیفی- توصیفی
پدیدآورنده : قره داغی، بهمن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : شاگردان ابتدایی -- ارزشیابی ،آموزش ابتدایی -- ارزشیابی ،یادگیری -- ارزشیابی
رده :
372
،
/35044
،
ق
596
س
،
1388


54. سنجش مشاهدهای
پدیدآورنده : / بهمن قرهداغی.,قرهداغی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : شاگردان ابتدایی,آموزش ابتدایی ,یادگیری, -- ارزشیابی,-- ارزشیابی , -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۵۸۵
/
ق
۴۴
س
۹ ۱۳۸۸

55. سنجش مشاهدهای ، شیوهای نو درخدمت ارزشیابی کیفی- توصیفی
پدیدآورنده : / بهمن قرهداغی.,قرهداغی
موضوع : شاگردان ابتدایی,آموزش ابتدایی ,یادگیری, -- ارزشیابی,-- ارزشیابی , -- ارزشیابی
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
56. سنجش مشاهدهای ، شیوهای نو درخدمت ارزشیابی کیفی- توصیفی
پدیدآورنده : / بهمن قرهداغی.,قرهداغی
کتابخانه: کتابخانه حضرت آیت ا... العظمی خامنه ای (مدظله العالی) - جامعة المصطفی (ص) العالمیه (اصفهان)
موضوع : شاگردان ابتدایی,آموزش ابتدایی ,یادگیری, -- ارزشیابی,-- ارزشیابی , -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۵۸۵
/
ق
۴۴
س
۹ ۱۳۹۲


57. سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی
پدیدآورنده : / نویسنده انجمن بینالمللی برنامهريزی درسی و سنجش
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : شاگردان ابتدایی,یادگیری,آموزش ابتدایی , -- ارزشیابی, -- ارزشیابی,-- ارزشیابی
رده :
LB
۱۵۸۵
/
س
۹ ۱۳۹۲

58. صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری
پدیدآورنده : / بهمن قرهداغی.,قرهداغی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,شاگردان, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ق
۴۴
ص
۷ ۱۳۹۴

59. صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری
پدیدآورنده : / بهمن قره داغی,عنوان فرعي: راهنماي اجراي ارزشيابي كيفي توصيفي در دبستان,قرهداغی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,شاگردان, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ق
۴۴
ص
۷


60. کاربرد و کارآمدی بازخوردها در ارزشیابی کیفی - توصیفی
پدیدآورنده : مولفان رمضان کرمی? صابر کرمی,کرمی? رمضان
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : پیشرفت تحصیلی -- ارزشیابی Promotion )School( -- Evaluation شاگردان -- ارزشیابی Students -- Rating of یادگیری -- ارزشیابی Learning -- Evaluation پس خورد )روانشناسی( Feedback )Psychology(
رده :
LB
3063
/
ک
35
ک
2

